תליית אותיות ומילים המתחילות באות שבחרתם על "חבל כביסה", היא שיטה מצוינת לתרגול אוצר מילים, יחד עם חיזוק השליטה באותיות. זוהי שיטה שבהחלט יכולה לתמוך ולקדם את למידת המילים להכתבות. השיטה מתאימה לתלמידים מתקדמים יותר, שמתאמנים כבר לכתוב מילים. 

אבל השיטה מתאימה גם לתלמידים מתחילים. כך הם יכולים לזהות את הצלילים של האותיות, ולהכיר מילים הקשורות לכל אות, מבלי לדעת עדיין לקרוא מילים.

השיטה פשוטה מאוד. לוקחים חוט או חבל שיש בבית, ומותחים אותו על קיר, דלת, חלון, או מקום אחר, עדיף בחדר של הילדים.

בוחרים אות אחת, ותולים אותה על החבל.

השלב הבא, תלוי בגיל הילדים.

אם הילדים לא מכירים עדיין מילים, עדיף שההורים יכינו עבורם את חבל הכביסה. 

דפדפו בעיתונים, גזרו תמונות של מילים המתחילות באות שבחרתם, עדיף תמונות שיהיו גדולות וברורות. יספיקו בין 5-8 תמונות. יותר מידי מילים יקשו על הזיכרון וההנאה שבפעילות.

תלו את התמונות על החבל עם אטבים צבעוניים וחמודים, את השלב הזה כן מומלץ לעשות עם הילדים.

כעת בכל הזדמנות, אמרו את המילים באנגלית.

בהתחלה אתם תגידו, בהמשך גם הילדים יצטרפו.

לילדים שכבר קוראים בעברית, אפשר לצרף את שם המילה באותיות בעברית, לדוגמא:

דוג, קאט, טומאטו.

אם הילדים כבר מכירים את האותיות, ולומדים מילים, דפדפו בעיתונים יחד. כשתמצאו מילה המתחילה באות שבה אתם מתמקדים, אמרו לילדים את המילה באנגלית, ושתפו אותם  בהחלטה אילו מילים להוסיף לחבל ועל אילו מילים לוותר. 

אחרי שתתלו את החבל בחדר, אמרו את המילים בכל בוקר, ובכל הזדמנות, עד שהילדים יזכרו ויצטרפו אליכם, ויתחילו להגיד את המילים בעצמם, כשתצביעו על התמונה שעל חבל הכביסה למילים ואותיות.

מלבד החוויה שהשיטה מעניקה לילדים צעירים, השיטה מאפשרת הבנה של אותיות הABC, והמילים בעזרת עיקרון החזרתיות. הנוכחות של התמונות, האותיות, המילים, והחזרה עליהם בתדירות גבוהה, עוזרת למילים להשתרש בשיכרון בקלות רבה יותר, ובפחות מאמץ.

השיטה מחכה את תהליך רכישת שפת האם, שבו שמיעה של מילים מהסביבה, מאפשרת לתינוקות ללמוד מילים בקצב של מילה בשעה בממוצע.

קצב למידת המילים עולה, מחשיפה אגבית, חשיפה הנמצאת סביבנו במקום המגורים והמשחק.

המוח של הילדים עובד ולומד כל הזמן, מבלי שיהיו ערים לכך. לכן, אם מוסיפים תוכן באנגלית לסביבת החיים, התוכן הזה נלמד בקלות רבה יותר, וכמובן בהנאה רבה יותר.

אם תוסיפו המון מילים בבת אחת, התהליך יואט משמעותית, וייווצר עומס. לכן אני ממליצה על 5-8 מילים בכל פעם והחלפתן כשהמילים שעל החבל הופנמו ונלמדו.

מאחלת לכם ולילדים שפע של רגעי הנאה, למידה והצלחה במסע אל קריאת האנגלית.